The Inclusion Poster Project 2021 is a unique collaboration between students from the University of São Paulo (USP) in Brazil and East Stroudsburg University (ESU) in the United States of America. Creative and expressive posters from students from School of Communications and Arts from USP (Public Relations Program) and from East Stroudsburg University Art + Design Department's graphic design programs presented new perspectives about what inclusion and diversity mean to them. Since both institutions have already hosted similar projects and initiatives before, this collaboration was a perfect way to finally unite the powerful voices of our North and South American students. This first-time global Inclusion Poster Project is a student communication, art and design exhibit that aims to foster dialogue about how our scholarly community can promote inclusion and diversity. This innovative project empowers students to model civil dialogue, spark courageous conversations, and create a campus without walls. The project challenges students to work collaboratively to engage the cultural, social, and educational differences that make our communities exceptional. This project is consistent for both institutions with their values of intellectual integrity, freedom of expression, and good citizenship. 

 

Students initially met through virtual meetings and social media such as Facebook. Their first introduction to each other was to design a self-portrait using Adobe Illustrator and similar design techniques. The collaboration sparked a dialogue regarding the inclusive nature of "language". This theme was especially significant since the students speak either Portuguese and English. Some students had the opportunity to collaborate with ESU's Philosophy class about Race, Gender, and Culture, which led to additional topics relating to inclusion and diversity. 

 

The Inclusion Poster Project is co-sponsored by East Stroudsburg University's Office of the Provost and the Diversity and Inclusion Committee. All student posters will be on display in various forms and locations, from a website and virtual gallery exhibition to an in-person exhibition on the campus of East Stroudsburg University. Additionally, a three-story building outdoor projection will showcase all student posters from both universities. The project was coordinated by professors Hugo Fortes (USP), Darlene Farris-LaBar (ESU), Gayle Henricks (ESU), Rebecca Migdal (ESU) and Storm Heter (ESU). 

O Inclusion Poster Project 2021 é um destacado projeto colaborativo entre alunos da Universidade de São Paulo (USP),  do Brasil,  e da East Stroudsburg University (ESU), dos Estados Unidos. Cartazes criativos e expressivos de alunos da Escola de Comunicações e Artes da USP (Curso de Relações Públicas) e do curso de design gráfico do Departamento de Arte e Design da East Stroudsburg University apresentaram novas perspectivas sobre o que inclusão e diversidade significam para eles. Uma vez que ambas as instituições já hospedaram projetos e iniciativas semelhantes antes, esta colaboração foi a maneira perfeita de finalmente unir as vozes poderosas de alunos norte-americanos e sul-americanos. Este projeto de criação de cartazes, realizado pela primeira vez de forma internacional, é uma exposição de trabalhos universitários de comunicação, arte e design, que visa promover o diálogo sobre como nossa comunidade acadêmica pode promover a inclusão e a diversidade. Este projeto inovador capacita os alunos a promover o diálogo social, a estimular conversas corajosas e a fomentar uma sociedade sem preconceitos. O projeto desafia os alunos a trabalharem colaborativamente para refletir sobre as diferenças culturais, sociais e educacionais que tornam nossas comunidades tão especiais. Este projeto corrobora os valores de integridade intelectual, liberdade de expressão e boa cidadania de ambas instituições.

Os alunos se conheceram inicialmente por meio de reuniões virtuais e mídias sociais como o Facebook. Sua primeira apresentação mútua foi através de um autorretrato desenvolvido por eles, usando o Adobe Illustrator e técnicas de design semelhantes. A colaboração gerou um diálogo sobre a natureza inclusiva dos idiomas e da linguagem, assuntos que predominaram na temática dos cartazes. Estes temas foram especialmente significativo porque os alunos envolvidos falam português e/ou inglês. Alguns alunos também tiveram a oportunidade de colaborar com a aula de Filosofia da ESU sobre Raça, Gênero e Cultura, o que gerou tópicos adicionais relacionados à inclusão e diversidade.

O Projeto de Cartaz de Inclusão é co-patrocinado pelo Escritório do Reitor da Universidade de East Stroudsburg e pelo Comitê de Diversidade e Inclusão. Todos os pôsteres dos alunos serão exibidos em várias formas e locais, desde este site e uma exposição em uma galeria virtual até uma exposição presencial no campus da East Stroudsburg University. Além disso, uma grande projeção externa em um prédio de três andares exibirá todos os pôsteres de alunos de ambas as universidades. O projeto foi coordenado pelos professores 

Hugo Fortes (USP), Darlene Farris-LaBar (ESU), Gayle Henricks (ESU), Rebecca Migdal (ESU) e Storm Heter (ESU). 

   CREDITS   
 

Students from ESU and USP 

 

Fall 2021 Project Faculty Coordinators and Collaborators:
 

Hugo Fortes - (School of Communication and Arts - University of São Paulo - Public Relations and Advertising / Graphic Design)

Gayle Hendricks (East Stroudsburg University -Graphic Design)

Rebecca Kilicaslan (Migdal) (East Stroudsburg University -Graphic Design)

Storm Heter (East Stroudsburg University Philosophy and Inclusion Poster Project Co-Founder)

Darlene Farris-LaBar (East Stroudsburg University Art + Design Department Chair and Gallery Director) 

 

Additional Credits:

Ken Long (East Stroudsburg University President)

Dr. Margaret Ball (East Stroudsburg University Provost) 

Santiago Solis (East Stroudsburg University Vice President for Inclusive Excellence)

David Mazure (East Stroudsburg University Inclusion Poster Project Co-Founder)

 

Brasilina Passarelli (Dean School of Communication and Arts - University of São Paulo) 

Eneus Trindade (Advertising, Public Relations and Tourism Department Chair  - University of São Paulo)

Valéria Castro ( University of São Paulo - Public Relations' Program Coordinator)

Maíra Vaz Valente (Master Intern from Teaching Improvement Program)

Caio Silva Rabello (Undergraduate Intern)